《鋼琴教師》是一部劇情、愛(ài)情、驚悚和情色元素相結(jié)合的電影。故事主要圍繞著40歲的鋼琴老師Erika展開(kāi)，她表面上看起來(lái)優(yōu)雅，但對(duì)待學(xué)生卻異常嚴(yán)厲。她的母親專制又無(wú)理，給她帶來(lái)了無(wú)盡的折磨。為了尋找快感，Erika只能用剃刀傷害自己，嗅著內(nèi)褲的味道滿足自己的欲望，甚至還租看色情錄像帶。然而，當(dāng)年輕的Walter闖入她的生活時(shí)，一切都發(fā)生了變化。他們互相需索，互相慰藉，Erika以為找到了屬于自己的幸福。然而，Walter突然厭倦了這種關(guān)系，使得故事發(fā)生了轉(zhuǎn)折。《鋼琴教師》以其獨(dú)特的劇情和情色元素吸引了觀眾的注意。影片展現(xiàn)了復(fù)雜而扭曲的愛(ài)情關(guān)系，讓人思考人性的邊界和欲望的力量。伊莎貝爾·于佩爾和伯努瓦·馬吉梅的出色表演也為影片增添了看點(diǎn)。總的來(lái)說(shuō)，這部電影是一次引人入勝的觀影體驗(yàn)，不容錯(cuò)過(guò)。

這篇影評(píng)可能有劇透

昨天把《鋼琴教師》看完了，媽媽說(shuō)這是一部黃色電影。我的感覺(jué)是，電影不及原作深刻，耶內(nèi)利克的文字無(wú)法完美的轉(zhuǎn)換成鏡頭語(yǔ)言，影片保留了幾個(gè)經(jīng)典的場(chǎng)景：埃利卡像一陣旋風(fēng)似的躥進(jìn)自己跟母親共同的居所；用刮胡刀割破自己的下體；去夜店看情色電影；和學(xué)生克雷默爾在廁所里親密接觸；對(duì)母親施暴。影片共有137分鐘，在兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，書(shū)里的許多元素被“喀嚓”掉了，比如表弟的到來(lái)沒(méi)有寫；埃利卡擠公交車；到普拉特公園偷窺情侶的場(chǎng)景被放到了停車場(chǎng)中，而且原作中并沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)；最后埃利卡用刀自殘的是肩膀，而不是胸口。總體而言，影片還是比較忠實(shí)于原著，但是耶內(nèi)利克活潑而諷刺的語(yǔ)言風(fēng)格被壓抑晦澀的鏡頭語(yǔ)言代替，她字里行間透露出的奇異的智慧以及對(duì)社會(huì)和兩性關(guān)系的思考也沒(méi)有被很好的表現(xiàn)出來(lái)——如果光看電影的話，很容易理解成這是一部描述埃利卡個(gè)人悲劇的故事。

劇情簡(jiǎn)介：埃利卡◎科胡特是一名年屆40的鋼琴教師，她從小生活在母親的高壓控制下，一言一行甚至衣著都受到嚴(yán)密監(jiān)控，幼年的音樂(lè)才華使母親對(duì)她投注了極大的熱情來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)，可惜在一次重要的演奏會(huì)上埃利卡失敗了，從此她再也沒(méi)有翻過(guò)身，只得委屈的成為一名鋼琴教師。由于母親長(zhǎng)期嚴(yán)苛而病態(tài)的教育方式，使埃利卡的人格和精神逐漸發(fā)生了扭曲——在外人面前，她是一位冷峻高傲的女性，過(guò)著修女般的禁欲生活，音樂(lè)是她的全部；而在埃利卡的內(nèi)心，卻無(wú)時(shí)不刻飽受著情欲的煎熬，她盡管將近40歲了可是毫無(wú)私人空間，連睡覺(jué)都是和母親在一張床上，即便如此她仍然變著法子逃開(kāi)母親的監(jiān)控，通過(guò)偷窺情侶親熱，觀看色情電影，甚至自殘來(lái)滿足自己的欲望。這對(duì)如共生體般的母女的平靜生活有一天被一個(gè)叫克雷默爾的男子打破了。克雷默爾是埃利卡的學(xué)生，長(zhǎng)的相當(dāng)英俊，他很欣賞埃利卡在音樂(lè)上的才華，并堅(jiān)信能用自己的火熱來(lái)融化他冰山一般的女教師。在克雷默爾的火熱攻勢(shì)下，埃利卡漸漸露出了她不為人知的一面——她試圖顛覆傳統(tǒng)的兩性規(guī)則，要像母親控制她一樣全權(quán)控制克雷默爾——這一切的一切，使克雷默爾備覺(jué)侮辱，為了挽回男性的尊嚴(yán)，他最終強(qiáng)暴了埃利卡，并全身而退。埃利卡在經(jīng)歷了這次失敗而殘酷的愛(ài)情之后，也認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，重新縮回她自我封閉的殼中。

 

 埃利卡的悲劇，從表面上看好像是她母親一手造成的，是一個(gè)教育學(xué)的極端案例。但從深層次看，她的悲劇來(lái)源于兩個(gè)字：強(qiáng)權(quán)。代表人物有兩個(gè)：以母親為代表的家長(zhǎng)集權(quán)制，以克雷默爾為代表的父系主導(dǎo)體制。母親以“愛(ài)”的名義剝奪了埃利卡的自由，將她牢牢栓在自己身邊，埃利卡似乎是一直生活在“母愛(ài)”的羽翼底下，實(shí)際上她不過(guò)是母親的奴隸，是母親個(gè)人意志的犧牲品；當(dāng)克雷默爾出現(xiàn)時(shí)，埃利卡以為憑借她獨(dú)特的個(gè)人魅力能夠?qū)⑦@個(gè)男人掌控于股掌之中，她忽冷忽熱，若即若離，不自覺(jué)的將母親對(duì)她的集權(quán)壓迫施加在克雷默爾身上，并下意識(shí)的尋找一種心理平衡——可惜她高估了克雷默爾對(duì)自己的愛(ài)，當(dāng)克雷默爾說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)候，他其實(shí)是在說(shuō)“我要你”，他愛(ài)上她僅僅因?yàn)樗睦浒燎甯呒て鹆怂恼鞣瑢?duì)于埃利卡要求在兩性關(guān)系中掌握主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)地位大大損害了男性的尊嚴(yán)，克雷默爾無(wú)法容忍自己的尊嚴(yán)任由一個(gè)女人踐踏，他最終以粗暴的方式強(qiáng) 奸了埃利卡。身心受到巨大傷害的埃利卡發(fā)現(xiàn)克雷默爾能夠輕易的回到他原來(lái)陽(yáng)光的生活，毫發(fā)無(wú)損——她是輸家，在試圖顛覆傳統(tǒng)兩性規(guī)則的道路上撞的頭破血流，最后只能灰溜溜的回到自己發(fā)霉的軀殼中，遍體鱗傷。

克雷默爾在施暴后對(duì)她說(shuō)了一句話：“你不能這樣侮辱一個(gè)男人。”——這句話道出了兩人關(guān)系的本質(zhì)，即使是師生關(guān)系，即使埃利卡比他成熟，在性關(guān)系中身為女人永遠(yuǎn)只能是“被動(dòng)”的角色。埃利卡一方面想逃離母親，一方面又嚴(yán)重依賴于母親，她希望通過(guò)控制一個(gè)男人來(lái)達(dá)到對(duì)母親的報(bào)復(fù)，可惜最后受傷的還是她自己——她是母親個(gè)人意志的載體，是克雷默爾滿足其征服欲的工具，她同時(shí)被兩種“愛(ài)“奴役和剝奪，成為了”愛(ài)“的犧牲品。

對(duì)于母親，書(shū)里是這樣描述的：”母親被任一致公認(rèn)為是在國(guó)家生活和家庭生活中集中世紀(jì)異端裁判所的審訊官和下槍決命令者于一身的人物。“她過(guò)早而武斷的為自己的女兒選擇了人生：除了獻(xiàn)身音樂(lè)，埃利卡這輩子絕不能再隸屬于什么人。她強(qiáng)迫女兒過(guò)著一種清教徒般的生活，不允許她穿花哨的衣服，不允許她一個(gè)人外出，不允許她戀愛(ài)，埃利卡回家稍晚一點(diǎn)就要遭到盤問(wèn)甚至辱罵，甚至年近40了還只能跟母親睡在一張床上。埃利卡雖然憎恨母親的集權(quán)行徑，但在內(nèi)心深處卻又不可避免的受到潛移默化的影響：冷傲，孤僻，對(duì)男性懷抱著一種輕蔑和敵視，并下意識(shí)的維護(hù)自己的處子之身。

音樂(lè)似乎是埃利卡的精神寄托，但更多時(shí)候是埃利卡用來(lái)掩飾自己的面具，或者說(shuō)鎧甲。因?yàn)橐淮沃匾莩龅氖Ю＠ㄊチ恕疤觳拧钡墓饷ⅲm然她對(duì)音樂(lè)有獨(dú)到見(jiàn)解，但在眾人眼里她不過(guò)是一名平凡普通的鋼琴教師；身為女人卻一直獨(dú)身一人也不符合主流社會(huì)的價(jià)值取向，使她常常淪為他人笑柄。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，埃利卡在兩種相悖的價(jià)值觀的撕扯之下逐漸扭曲變形——身為女兒，她沒(méi)有成為母親心目中優(yōu)秀的音樂(lè)天才；身為女性，她也沒(méi)有獲得世俗認(rèn)可的圓滿婚姻或愛(ài)情。雙重的失落或身份缺失使她成為了一個(gè)嚴(yán)厲，不茍言笑的鋼琴教師。

從母親對(duì)埃利卡的種種壓迫中，可以看出，埃利卡早已適應(yīng)了這樣的生活，只是她不甘心完全受母親的擺布，所以時(shí)不時(shí)的向母親發(fā)出挑釁：買一些時(shí)髦的衣服，晚回家。自殘和偷窺是一種隱蔽的挑釁，證明她不甘心成為母親所要求的那種純潔的修女。

直到克雷默爾的出現(xiàn)。

影片對(duì)母親的著墨并不多，這是缺憾之處。其實(shí)埃利卡對(duì)男性的態(tài)度主要源自母親的影響，她選擇了克雷默爾并不是因?yàn)閻?ài)上了他，一方面是女人的虛榮心，這么多年第一次有一個(gè)男人向自己表白；另一方面則是控制欲，她希翼將母親對(duì)自己的壓迫轉(zhuǎn)嫁到另一個(gè)人身上。于是，與克雷默爾的愛(ài)情變成了一場(chǎng)關(guān)于誰(shuí)控制誰(shuí)的肉搏戰(zhàn)。

戰(zhàn)役一，地點(diǎn)：廁所。男女主人公在這里第一次發(fā)生了親密接觸。埃利卡反常的性心理也初露山水：她玩弄克雷默爾的陽(yáng)具，卻不允許他靠近自己，也不允許他射精。痛苦難耐的克雷默爾再三懇求，甚至泣聲而下，而埃利卡仍然不為所動(dòng)，心硬如鐵。這時(shí)她好像完全命令和控制了一個(gè)男人，在兩性關(guān)系中占據(jù)了上風(fēng)，獲得了暫時(shí)性的勝利。

戰(zhàn)役二，地點(diǎn):家里。克雷默爾對(duì)埃利卡的熱情攻勢(shì)不減，埃利卡認(rèn)為自己能夠完全控制他了，于是將克雷默爾約到家中，給他看了那封極為私密的信件。克雷默爾這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)女教師的冷若冰霜只是表面現(xiàn)象，她居然是一個(gè)SM受虐狂！盡管她是受虐的角色，卻是以逼迫的手段要求克雷默爾完全按照她的游戲規(guī)則，這極大損傷了克雷默爾的自尊——也就在找這個(gè)時(shí)候，埃利卡的優(yōu)勢(shì)不再，她遭到了克雷默爾的拒絕，從此出于下風(fēng)地位。

戰(zhàn)役三，地點(diǎn)：旱冰場(chǎng)休息室。克雷默爾似乎打算撤退了，埃利卡心有不甘，不知是出于自卑還是挽回，她找到了克雷默爾，并主動(dòng)要求與他發(fā)生關(guān)系——從起初的嚴(yán)詞拒絕到后來(lái)的委屈順從，她徹底放棄了自己的底線，低聲下氣的表示將完全順從克雷默爾的規(guī)則。克雷默爾有些回心轉(zhuǎn)意了，可惜在進(jìn)行的過(guò)程中埃利卡發(fā)生了嘔吐——這又使克雷默爾感覺(jué)自己受到了愚弄和傷害。此戰(zhàn)，表面扯平，而克雷默爾實(shí)質(zhì)上卻雖敗猶勝，他由下風(fēng)而上，掌握了絕對(duì)的控制權(quán)。

戰(zhàn)役四，地點(diǎn)：家里。受到埃利卡一再挑逗的克雷默爾惱羞成怒，他感覺(jué)自己被這個(gè)女人玩弄了。為了報(bào)復(fù)，他闖入埃利卡家中，對(duì)她實(shí)施了強(qiáng)暴，沒(méi)有用信上要求的方式——以此來(lái)證明只有他才是控制局面的人，并獲得了最終勝利。

戰(zhàn)役五，尾聲。埃利卡身心受到了巨大的傷害，她帶著匕首去找克雷默爾，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，克雷默爾早已回到了他原來(lái)的生活中，快樂(lè)，陽(yáng)光，仿佛他從來(lái)沒(méi)有闖入過(guò)她的生活。埃利卡冥冥中意識(shí)到，她面對(duì)的是一個(gè)強(qiáng)權(quán)的世界，有著不可動(dòng)搖的秩序，在這個(gè)秩序下，唯有安分的成為獵物，否則無(wú)論怎樣努力，最終受到傷害的只有她自己。