《查理班克斯的教育》是一部關(guān)于友誼、愛情和背叛的電影。故事發(fā)生在大學(xué)校園里，主要講述了米克和查理這兩位校友在大學(xué)里的經(jīng)歷。查理遇到了一個(gè)叫瑪麗的女生，但發(fā)現(xiàn)她似乎對(duì)米克更感興趣。此外，查理還發(fā)現(xiàn)自己的朋友們也開始支持米克。他開始懷疑這一切背后隱藏著一個(gè)秘密，并相信米克在策劃一場(chǎng)復(fù)仇。故事中充滿了懸疑和緊張的氛圍，讓人們?yōu)橹魅斯珎兊拿\(yùn)捏了一把汗。影片還揭示了人們?cè)诿鎸?duì)秘密和復(fù)仇時(shí)的內(nèi)心掙扎和矛盾。《查理班克斯的教育》不僅是一部青春校園片，更是一部關(guān)于成長(zhǎng)和人性的深度作品。

這篇影評(píng)可能有劇透

我們奮力劃槳 逆流而行 不斷地被浪頭打回原地


被警察評(píng)價(jià)為“生而為敗類”的街頭小混混米克在一次酒會(huì)上結(jié)識(shí)了住在上東區(qū)家境優(yōu)渥的少年查理班克斯。事實(shí)上他們自小便有過些許接觸，被社區(qū)福利和政府救濟(jì)金養(yǎng)大的米克橫行霸道，既是少年們懼怕的對(duì)象又是少年們內(nèi)心對(duì)放蕩不羈的向往。

米克在酒會(huì)上因與其他人產(chǎn)生口角而險(xiǎn)些打死兩位無辜的青年，暴力的行為沖擊了查理的道德底線，他選擇向警察們指認(rèn)米克的暴力行徑，如果指正成立米克將因謀殺未遂的罪名鋃鐺入獄。但終究因查理懼怕被米克發(fā)現(xiàn)自己的行徑而撤銷指認(rèn)，以求相安無事地度過高中生涯。

然而在與考入布朗大學(xué)后不久，米克出現(xiàn)在查理的宿舍，以來探望好友的名義強(qiáng)勢(shì)入住，插科打諢又歪打正著地闖進(jìn)查理的大學(xué)生活。查理在校的好友皆是出身名門的富家子女，他們沉迷賭博，性愛、學(xué)習(xí)與各類聚會(huì)，對(duì)于蕩而灑脫豪放的米克自然歡迎，而查理因當(dāng)年意圖指認(rèn)米克的行為而惴惴不安，只能任由米克為所欲為。

劇情的發(fā)展一直旋扣著米克是否會(huì)發(fā)現(xiàn)抑或戳穿查理曾舉報(bào)背叛他的事實(shí)，但這是一個(gè)如此絕妙的故事，它絕不單薄。

課堂上，教授向?qū)W生提問“漢娜·阿倫特提到的“惡之平庸”是指代什么？”

查理說大多數(shù)的惡都是由那些一直未決定要從善或從惡的人犯下的。漢娜·阿倫特認(rèn)為納粹高層官僚艾希曼并不是什么惡魔，盡管他犯下了無數(shù)暴行，他其實(shí)是一個(gè)可憐的混球。他的人性和本能都被納粹龐大的官僚機(jī)構(gòu)蒙蔽了。

教授又問，邪惡最真實(shí)的形式是什么，那些形式永遠(yuǎn)會(huì)引發(fā)死亡嗎？

作為旁聽生，米克回答，比如背叛，因?yàn)榕淹綍?huì)把一件簡(jiǎn)單的事弄復(fù)雜。

這真是神來一筆。查理因?yàn)楸撑衙卓硕颜麄€(gè)故事弄復(fù)雜了嗎？事實(shí)上本不學(xué)無術(shù)的米克在學(xué)校當(dāng)旁聽生，展現(xiàn)出某種脆弱與格格不入，而噤若寒蟬的查理卻反常地站在了主導(dǎo)的地位。布朗大學(xué)，米克是絕對(duì)的另類，張揚(yáng)卻又羞恥。他無知而赤城地問查理，注腳是什么意思？他本該在一群優(yōu)越的知識(shí)分子間顯得滑稽而低俗，可他和富家公子小姐玩得及其融洽，他穿著富家公子贈(zèng)予的華服，配著草帽與絲巾白褲，瞬間顯得雍容華貴，米克說，他覺得自己像一個(gè)全新的人。

可鴻溝從不在紙醉金迷間顯山露水，鴻溝與差異滲透日常無孔不入。大哥做派又浪蕩不羈的米克吸引了查理的心上人，一位家世顯赫的獨(dú)立女性瑪麗。當(dāng)瑪麗整理自己的攝影作品時(shí)，米克問這些照片能值幾個(gè)錢，瑪麗和查理說這些只是作業(yè)是記錄。坦白來講，米克不學(xué)無術(shù)，崇尚暴力，因?yàn)樗某錾頉]有給他學(xué)習(xí)的可能性，若不以暴制暴身為弱勢(shì)群體的米克只能任人魚肉。但接觸到查理，接觸到上層文明社會(huì)，他有機(jī)會(huì)做旁聽生，有機(jī)會(huì)接觸到菲茲杰拉德的名作，有機(jī)會(huì)乘著富家公子的私人飛機(jī)前往海邊別墅度假，打槌球喝香檳參加一場(chǎng)舞會(huì)。

米克本有可能成為一個(gè)更好的人，他并不是生而為敗類。

“今晚夜色真美啊！我?guī)缀跽矶级⒅皯艨础！?br>
“因?yàn)槟愫ε乱坏╅]上眼睛，當(dāng)你醒來時(shí)一切美好都不復(fù)存在。”

“進(jìn)退兩難啊查理，我猜只有我才會(huì)把事情搞砸，是嗎？ ”

“是啊....”

就著月光，米克如是對(duì)查理說到，這時(shí)他與查理的角色互換，米克充當(dāng)了那個(gè)把事情搞得復(fù)雜的背叛者，他明知查理傾心于瑪麗，卻仍舊和瑪麗睡到了一起。但那不是報(bào)復(fù)，也不是背叛，那或許只是米克看似全新的人生中再平常不過的一段感情，看似全新，看似平常。

“獨(dú)自坐在地上看著米克將自己融入進(jìn)文學(xué)世界中，我意識(shí)到我已經(jīng)不懼怕他了，我甚至覺得保護(hù)他是我的職責(zé)。”

這就是為什么這部電影叫做查理班克斯的教育，查理并沒有真正教導(dǎo)米克什么，盡管米克從他這里獲取了何為腳注何為解構(gòu)主義誰又是菲茲杰拉德，可這太淺顯，只夠米克在旁人面前吹噓賣弄。米克一直都知道，查理充當(dāng)著自己的良知。查理有極高的道德感，聰穎且家境優(yōu)渥，他曾針對(duì)米克也曾刻薄淡漠，但他終究正直善良，他愿意擯棄偏見，善意地對(duì)待米克，把他當(dāng)做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

查理是米克的希望，是他的救贖，是他的良知。

人只有在作惡后，才會(huì)面對(duì)自己的良知。

查理向米克坦露了自己曾背叛他向警察檢舉他的事實(shí)，米克不以為意地說他早就知道了。可隨后米克因看不慣富家子弟們的行事作風(fēng)而把人暴揍一頓，他習(xí)以為常的懲戒手段震懾到了布朗大學(xué)一眾友人。他們是高材生，身處社會(huì)上層，他們厭惡暴力崇尚文明，暴力是野蠻，是原始的惡。米克眾叛親離，面對(duì)查理對(duì)他的庇護(hù)，他終究摧毀辜負(fù)了。

查理也從報(bào)紙上看到通緝米克的新聞，原來他殺了兩個(gè)人，甚至被指控是暴力癮者。他逃到了查理的學(xué)校躲避警察的追捕，他說謊成性還傷害了查理的朋友。他并不純粹是查理認(rèn)為的，因?yàn)樯鐣?huì)的不利因素而迷惘無知被束縛人性的受害者，米克是徹徹底底的加害者，他是一名潛逃的兇手。

當(dāng)年查理撤銷對(duì)米克的舉證時(shí)，查理的父親嚴(yán)肅地對(duì)他說無情的殘暴行為沒有值得任何辯護(hù)的地方，你從小接受的教育可不是讓你支持和寬恕那種行為。或許你腦子里有無數(shù)絕妙的創(chuàng)意，但是如果你在世上無法做出正確的行動(dòng)，那都是一文不值的。

因查理當(dāng)初的懦弱與膽怯，他對(duì)罪惡做出了退讓，他讓米克有機(jī)可乘間接殺害了兩個(gè)人，他參與到了那場(chǎng)“惡之平庸”，他庇護(hù)了罪惡，以救贖的名義。

故事的結(jié)尾已沙灘對(duì)峙結(jié)束，米克毆打了試圖與他分手的瑪麗與前來阻止他潛逃的查理。他絕望地對(duì)查理說“你是第一個(gè)出賣了我還能獲得我原諒的人，第一個(gè)。想知道為什么嗎？因?yàn)槟阕屛腋械较Ｍ驗(yàn)槟銈儍蓚€(gè)讓我相信，我是能被原諒的。”

這次查理沒有做出讓步，他無法因米克因命運(yùn)所遭受的不公而赦免米克的惡行，他拒絕原諒。他被米克揪著頭發(fā)毆打在地，奄奄一息之際仍舊試圖拽著米克的褲子阻止他逃跑。

查理清楚地明白，米克不是生而為敗類，他同情過米克，共情過，在米克單純地跟他說“如果我沒來的話,根本不會(huì)知道這些.你知道這是第一本我從頭到尾為讀過的書嗎？”的時(shí)候，他們或許是朋友，甚至米克也真心實(shí)意地充當(dāng)過查理的兄長(zhǎng)，這段因潛逃而存在的過往，裹著隱瞞的脆弱外殼，內(nèi)里卻是如此真摯純粹而美好。

那是米克真實(shí)的友愛，他努力地想成為一個(gè)好人，去讀大學(xué)，去再讀一本書，搞清楚誰是拉斯科爾尼科夫。（俄國(guó)文學(xué)罪與罰的主角）

可他終究在沙灘上親手打碎了他的良知，他的希望，他的救贖。

米克還是逃走了，順著水流，生死未卜。瑪麗在歇斯底里地嚎哭，查理蜷縮在沙灘上被打的鼻青臉腫，故事的最后，查理如此總結(jié)：“我總覺得碼頭那晚，如同米克的畢業(yè)典禮。他手下留了情，那是他這輩子第一次，或許也是唯一一次。”

菲茲杰拉德的《了不起的蓋茨比》是米克唯一讀完的一本書，書中的最后一段描寫也是這部電影最終的闡述。

我們奮力劃槳，逆流而行，不斷地被浪頭打回原地。

這部電影幾乎用一種刻意的視角讓人不由自主地站在米克那一方，查理像是觀眾的代言人，觀眾帶著善意和友愛來款待這位被社會(huì)所放棄的浪子。他盡管手段暴力拿著酒瓶敲碎了兩個(gè)少年的腦袋，可當(dāng)他羞澀無知的問著最淺顯的常識(shí)，當(dāng)他被官僚與社會(huì)階層打壓迫害，當(dāng)他露出稚童般純粹的微笑，當(dāng)他陷入愛情，當(dāng)他沉迷一本書，當(dāng)他表現(xiàn)得與常人無異，人們很容易把他放在弱者的一方。如同查理，善良的人們?cè)敢饨o米克改過自新的機(jī)會(huì)，人們也不斷為他或大或小的不良行徑尋找借口，比如他出身卑微是個(gè)孤兒，比如他沒有機(jī)會(huì)得到良好正確的教育。

查理父親曾提到過何為正確，施暴者或者罪犯作惡的背后或許有不公正的待遇或令人同情的緣由，但可憐之人必有可恨之處并不是赦免罪行的萬金油，罪惡沒必要咬文嚼字地用人們的惻隱之心來寬恕，它只需被公正的審判。

善，不代表正義。往往善，是放任惡的同謀。

查理班克斯的教育，我們總要學(xué)會(huì)上這一課。