《回憶三部曲》是一部集科幻、動畫、驚悚和奇幻于一體的電影。該片由三個互不相關(guān)的故事組成，每個故事都展現(xiàn)了不同的主題和情節(jié)。在《她的回憶》中，故事發(fā)生在2092年，伊瓦諾夫領(lǐng)導(dǎo)的太空垃圾回收飛船接收到了來自宇宙墳場的求救信號。然而，這個信號中竟然摻雜著歌劇《蝴蝶夫人》的唱段。隊員漢茲和米格爾前往施救，卻陷入了一位名叫艾娃的歌劇演員的回憶之中。這些栩栩如生的回憶場景對船員們產(chǎn)生了巨大的威脅。在《最臭兵器》中，故事圍繞著小職員田中信男展開。一天，他不小心服用了公司與軍方合作的實驗藥品，從而成為了一個制造致命臭氣的肉身工廠。然而，信男對此毫不自知，按照上司的命令將藥品樣本送往東京總部。這一行動引發(fā)了大規(guī)模的恐慌，軍方不得不派出大批軍隊追捕信男。最后一個故事《大炮之街》發(fā)生在一個由蒸汽驅(qū)動的城市中。一家三口展開了一天的生活，母親去制造炮彈的工廠上班，父親在炮臺擔(dān)任裝填手，而小兒子在學(xué)校里學(xué)習(xí)與大炮相關(guān)的知識。盡管炮臺不停地開炮，但敵人的身影卻始終沒有出現(xiàn)。《回憶三部曲》通過這三個故事展現(xiàn)了不同的情節(jié)和主題，給觀眾帶來了新奇的體驗。無論是奇幻的太空故事、荒誕的臭氣制造者，還是充滿想象力的蒸汽城市，這部電影都充滿了創(chuàng)意和驚喜。觀眾們將會被這些獨特的故事情節(jié)所吸引，帶來一場別開生面的觀影體驗。

    在我成長的過程中，已經(jīng)不知看了多少動畫，小時接受的觀念都是動畫是給孩子們看的。隨著歲月的增長，看了更多的動畫，也漸漸明白，動畫只是一種表現(xiàn)形式，它可以呈現(xiàn)很兒童化的內(nèi)容，也可以表現(xiàn)很成人化的故事。同時，在動畫中，人的想像力可以更肆意的馳騁，也就給了導(dǎo)演更大的表現(xiàn)空間。
    而大友克洋的《回憶三部曲》無疑屬于更“深沉”一些的動畫，動畫的技術(shù)手段讓他和同事們可以將充滿想像力的動畫與故事情節(jié)結(jié)合，同時揭示更超越娛樂性的主題，三個故事，或悲情，或諷刺，或壓抑，總體上都表達著一種憂慮的氣質(zhì)，使得這部動畫顯得與眾不同。
    《她的回憶》是其中比較悲情的故事，應(yīng)該說故事一開始就顯得似乎沒什么新意，一艘搜集太空垃圾的太空船收到求救信號，進入巨大的廢棄飛船中探險，卻陷入離奇而危險的境地，這樣的情節(jié)美國科幻片已經(jīng)用過N次了。而片中那種機器具有了意識，回憶牽扯現(xiàn)實的概念也不新鮮。但是，動畫的魅力也就在這樣的情節(jié)中充分發(fā)揮了優(yōu)勢，片中一個昔日的高音名伶為了緬懷逝去的愛情，沉入記憶中，在太空建起一個全息投影構(gòu)造的幻覺世界。而進入這個世界的人們也迷失，也被已經(jīng)具有意識的機器勾起深藏內(nèi)心深處的記憶。這種迷幻的感覺通過動畫可以讓導(dǎo)演最盡興的釋放創(chuàng)作靈感，那肅殺的廢墟環(huán)境到典雅的劇場的轉(zhuǎn)換，那宇航員陷入幻境的絢麗，那人與幻境，人與記憶的對話配以回響的美聲配樂都顯出一種沉重，一種心痛，一種悲情。片子的最后，宇航員成為女伶記憶的又一陪葬品，而在廢墟中，躺著的是已成骷髏的她的遺體，沉痛的記憶如此令人心碎，以至于它要無可控制的擴展，無可控制的破碎。
     《最臭兵器》可以看做一出諷刺小品，一個研究所的小職員誤服了秘密為政府研究的藥物成為了化學(xué)武器之源，所到之處都讓人倒下一片。而為了將藥物遵照上司命令帶回東京，他穿過導(dǎo)彈、坦克、戰(zhàn)機的重圍“忠誠”的執(zhí)行著自己的使命。這一部分帶有些黑色幽默的味道，而黑色幽默的本質(zhì)卻又是帶著苦澀的笑，這個有些離奇的故事不但彌漫著對人類科技進步負面影響的末世警惕，同時也帶有很重的日本特色，作為唯一受到過核武器這樣的具有“末世效果”的武器攻擊的國家，這樣的夢魘很難褪去。而“忠誠”在這里也是被諷刺的對象，對于一個社會來說，真正可怕的往往不是最惡毒的人，恰恰是一些本性善良的人無意識的卷入其中。就如那個研究所的小職員，不知情的成為一起社會災(zāi)難的制造者，同時又將其逐步擴大，伴隨者顯得很熱鬧的軍事行動都被一個小職員輕松的化解，更反襯出真正可怕的不是武器，而是一種扭曲的價值觀或觀念，作為曾經(jīng)集體性瘋狂向外進行侵略戰(zhàn)爭又集體性的承受代價的民族，這段故事似乎就是一種側(cè)面的反思。
    三部中，我最喜歡的還是《大炮之街》，這是一部有著隆重的《1984》味道的動畫，它的時間最短，卻又最為壓抑，最為讓人看了倒抽口涼氣。片中的人們從外形和意識上都已經(jīng)形同機器人，他們的存在的價值便是制造大炮和炮彈，然后用大炮將炮彈發(fā)射向他們也不知是誰的“敵人”。片中的國度就是一個軍國主義國家的縮影，甚至連孩子們的教育也受到了滲透，數(shù)學(xué)課上講解的數(shù)學(xué)理論滲透著如何計算更好的打擊敵人，而孩子憧憬的窗外只是座座炮臺。在片末，父親手中的孩子的畫充分反應(yīng)了這樣環(huán)境下教育的結(jié)果，孩子的畫筆下往往反映著他們的世界觀，而片中孩子的世界觀是充滿著戰(zhàn)爭與殺戮的，而他的夢想也是長大當(dāng)一個軍官，而不像父親一樣只是個炮兵。片中有處從大炮之街向外望的鏡頭，顯得一片蒼涼，而使得大炮之街顯得孤零零的在荒漠中存在，這多少也反映著日本的島國特點，這里似乎更表明著一種反思色彩。片中的軍國主義國度已經(jīng)令人感到壓抑，更令人壓抑的是孩子們，這些未來的希望也已經(jīng)早早的被嵌入到龐大政治肌體中，其憂患感令人沉思。
    《回憶三部曲》不愧為日本一部經(jīng)典的動畫，其經(jīng)典之處不在于它的技術(shù)上有何突破，故事上多么精彩，情節(jié)上多么曲折。而在于本片可以稱得上是“作者動畫”，導(dǎo)演們以動畫為表形形式，反映的是對人生、社會、文化、政治的深層次思索，這部動畫基調(diào)上雖然顯得憂慮，卻反映了作者令人尊敬的積極態(tài)度。

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這篇影評有劇透