《巧奔妙逃》是一部結(jié)合了喜劇和戰(zhàn)爭元素的電影。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍戰(zhàn)士繳獲了日軍的戰(zhàn)略進攻地圖，但因重傷將地圖托付給自己的農(nóng)民弟弟二柱。同時，秦貴被派去火車站接收地圖。在茶館中，秦貴遇到了說書人和農(nóng)民老幺、順子，他們一起躲避日軍的追擊。在一系列搞笑的情節(jié)中，他們最終成功將地圖交給了八路軍，并逃脫了日軍的追捕。這部電影通過幽默搞笑的方式展現(xiàn)了普通人在戰(zhàn)爭時期的機智和勇敢。角色形象鮮明，演員們的表演也非常出色，給觀眾帶來了一場別開生面的視覺盛宴。整個故事情節(jié)緊湊，節(jié)奏明快，讓觀眾從頭到尾都能被吸引住。《巧奔妙逃》不僅具有娛樂性，還有一定的教育意義。它展示了戰(zhàn)爭時期人們的堅韌和抗爭精神，讓觀眾在歡樂的同時也能感受到戰(zhàn)爭的殘酷和人性的光輝。這部電影值得觀眾一看。

值得8.5分以上的片子

這部劇的表現(xiàn)手法是喜劇的，而主題是嚴肅的。

片子的男一號是孫敏飾演的日本兵隊長，前鄉(xiāng)村小學的音樂教員:佐佐木一郎（孫敏老師同時也是本片的導演）。

片子最想表達的應(yīng)該是佐佐木對音樂的熱忱——即便是在扭曲人性的戰(zhàn)爭中也不曾改變、對自己畢生所追求之物的熱愛。

一部電影最體現(xiàn)主題的鏡頭有很大可能是在結(jié)尾，本片的最后一個鏡頭是這樣的:佐佐木辦砸了任務(wù)，沒搞到戰(zhàn)略進攻圖卻拿了唱本交差（因為包袱一樣所以拿錯了），司令員勃然大怒要把佐佐木送到軍事法庭審判，佐佐木萬念俱灰、垂頭散氣的離開指揮部之際，還不忘偷偷摸走了唱本。佐佐木的身影逐漸模糊，職員表出現(xiàn)，劇終。

這里提一個問題:如果讓一個大難臨頭的人選擇一樣東西，他最可能選擇什么呢？

別人怎么選我不清楚，但佐佐木的答案肯定跟音樂有關(guān)。

再舉幾個關(guān)于佐佐木隊長的片段:

4分鐘時出場，就交待了佐佐木最大的愛好是收集中國樂器，司令之前說過他好多次，可就是不改，因為這次尋找戰(zhàn)略進攻圖的任務(wù)太重要，所以司令特地在執(zhí)行任務(wù)前沒收了佐佐木搜集的所有中國樂器，還強調(diào):你這次要找的是戰(zhàn)略進攻圖，不是五線譜！！╰_╯

（圖二司令咬牙切齒的想把佐佐木的笛子給掰了）

26分鐘:
士兵拿著棉花弓子:“報告，我們繳獲了八路軍的弓箭！”

佐佐木（仔細端詳了一番）道:“笨蛋！這哪里是八路軍的弓箭，這是八路軍的樂器！樂器！”

一年說還一邊彈，你們注意孫敏老師的眼神，那簡直是兩眼放光啊（這是有奪熱愛=_=）

49分鐘:

月亮出來了，佐佐木隊長和他的士兵們說:我家鄉(xiāng)的月亮，也常常是這個樣子的，月圓的時候，月亮從這邊升起，從那邊落下；上弦的時候，從這邊升起，從那邊落下；下弦的時候，從這邊升起，從那邊落下。

我教了22名學生，他們每個人都會演奏一種樂器。月圓的時候，我就帶他們到小河邊去演奏。我要把這些樂器全部帶回去，教會他們。（開頭說了，佐佐木最熱衷的事就是搜集中國的樂器）等戰(zhàn)爭結(jié)束了，我們要到東京去演奏。

催人淚下！（孫敏老師的演技…太高明）

這是一個反戰(zhàn)鏡頭。戰(zhàn)爭（或者說，“群體”，也就是勒龐定義的“烏合之眾”，阿倫特說的“平凡的邪惡”，津巴多講的“路西法效應(yīng)”）是反人性（反對個性）的，把人變成冷血的殺戮機器。如果要反戰(zhàn)，只需要描繪人性、充實人的血肉，不再讓他變成冷冰冰的機器就可以了。

整個片子的細節(jié)相當多，這里就只舉三個栗子。

一般表現(xiàn)類似主題的電影大多比較嚴肅，但是這部片子的效果卻相當喜感。這跟演員們的扎實功底是分不開的。

本片里飾演老幺（魏宗萬），說書人（徐玉琨），秦貴（黃宏），佐佐木一郎（孫敏）的四位，全部是“國家一級演員”（全國總共100多人，第一夫人也在內(nèi)），演技無可挑剔，真是能把劇本上的角色演活了。如果換一些青年偶像演員，絕出不來這樣的效果。

最后，我說這是部音樂題材的片子，就是指的《彈棉花》，太有品位了這個歌！我要下載來當鈴聲的～(￣▽￣～)~