《彷徨之刃》是一部改編自東野圭吾同名小說的懸疑驚悚電影。故事主要圍繞著一個父親追尋女兒死因的故事展開。女兒被謀殺后，父親接到一封神秘的信件，開始展開調查。在追尋線索的過程中，他找到了女兒臨死前的影像，進一步揭開了真相。然而，在憤怒之下，他殺死了其中一名罪犯，卻發(fā)現真正的兇手仍然逍遙法外。這引起了警方的注意，一名刑警開始追捕父親。整個故事緊張刺激，充滿撲朔迷離的情節(jié)，觀眾將跟隨著父親一起揭開真相的迷霧。

這篇影評可能有劇透

這個電影已經看完20個小時了，心情繁復沒有看其他評論直接寫點心里想的。
心情復雜的原因很簡單，罪與罰。寬恕還是嚴懲一直以來是司法界爭論不休的話題，包括昨天我提到的拐賣婦女兒童問題。

其實犯罪根本不在罪與罰！人們之所以爭論這個，只是因為這個還可以被稱之為借口的借口可以用來逃避一些核心問題！而那些真正的根源不必討論的原因，要么是“不切合實際”沒有討論價值，要么根本無法改變不需要討論，這樣的心態(tài)啊？！

本片描述的事實清楚，我們來看看發(fā)生了什么！

受害人：
女性 未成年 無不良嗜好 貧困單親家庭 有一個整天忙著打工的父親。是無數無辜、善良、弱勢個體的代表。

罪犯：
男性2名 未成年 多次暴力、綁架、脅迫、強奸未成年女性，強制使用麻醉和管制藥品，拍攝非法影像制品用于出售和威脅，故意傷害、故意謀殺等。首犯
男性1名 未成年 長期從事引誘脅迫未成年女性性交易，攝制非法影像制品用于出售和威脅，首犯頭目
男性1名 未成年 因受脅迫利誘協(xié)助他人暴力綁架和脅迫他人，從犯。
男性1名 成年 因情緒失控故意傷害致死一人，因情緒失控自衛(wèi)過當致死一人，受害者父親，到底是不是犯罪的罪犯呢？

故事本來很簡單，分析處理都不難，正是這個看似簡單的問題卻難倒了我們的執(zhí)法人員、法律部門、社會大眾、當事人群體。
最荒唐的是警察自己都不知道自己該做什么，做的對不對了？原因何在？其實，就是扭曲的思維模式。帶來的扭曲的意識形態(tài)！

首先，說說大家應該做什么！
女兒應該天黑之前就能被妥善送回到家，或者由父親到學校來接。
父親應該按時下班去接女兒。或者回家就能看著孩子。
首犯兩名應該接受警察的詢問和調查。
首犯頭目應該在監(jiān)獄服刑或殺滅。
從犯一名應該在自己家學習或者娛樂。
警察應該在抓捕嫌疑犯或路面巡邏加強治安（說白了，要么在維護治安震懾犯罪，要么在抓捕犯罪分子，或者倒班休息）
可是實際情況呢？
女兒放學天都黑了，學校又沒安全送到家，天氣又不好，還沒人接。
父親一天8小時的辛苦工作很顯然不夠保住這個工作，根本連喘氣的時間都沒有，遇到問題公司既不理解也不協(xié)力。
首犯們逍遙自在的在馬路上選擇下手目標，正大光明，眾目睽睽！
首犯頭目在自己的淫窩里逍遙自在，邊掙錢邊享受變態(tài)的欲望！
從犯被威脅著拿出自己的錢和家里的車參與自己不想做的勾當，提心吊膽。
警察不管世界怎么樣，發(fā)生什么。永遠無法在出事之前和過程之中發(fā)現他們，好像根本沒有這群人！20多起未成年少女被暴力強奸居然連丁點反應都沒有。麻木不仁到極點了.....

所以影片已經把事實說的是清清楚楚，明明白白了！既然這樣的社會，出現這樣那樣的問題奇怪么？通過殺一儆百的方法可以根除么？

我覺得這個想法過于天真！法典的正面其實就是這幾個字就行，除暴安良、 懲惡揚善。大家都明白怎么做。既簡單又適用！

我覺得不是人變壞了，而是人變得偽善和怯懦了！每次人類有這樣的變化，后面必定跟著一個大教訓，摔一個大跟頭。流更多的血，死更多的人。歷史為鑒！

話題扯遠了，說回本片！片中有幾處發(fā)人深省的臺詞和劇情，與大家分享！

1.受害者的父親在紡織廠工作，因為設備連續(xù)作業(yè)導致故障維護時間縮短的問題，多次反映。而得到的答案是什么呢？我不管，你加班，我要貨，小心你的工作。
就是這樣，機器累了超負荷可以休息，人不行，人死了還有，機器不能停，停了就是人的問題.....啊，看看他的家就知道這么辛苦工作的結果....這就是現在的狀態(tài)，人真的連機器都不如啊，別說畜生了！這就是現狀！這樣的生存環(huán)境，是羊群的生活環(huán)境么，你好好想想！

2.首犯被發(fā)現時居然都是一句臺詞不是我做的！
是啊，綁架不是你做的，強奸不是你做的，強制喂食麻醉藥品不是你做的，ipad不是你偷的。反反復復這么多次都不是你！
當許多善良的成年人聽到這里時多會為其辯護，啊不是存心故意的，給一次改過自新的機會吧！所以，你和你的孩子將來一定會陷入長大的這群人之中。而結果你自己想。
很多好人做事情都喜歡這么思考，我們是羊群怎么能像狼一樣不寬恕自己的小狼？其實只有狼群里才不會出現一只羊！很多時候缺乏辨識能力而已！現在的社會環(huán)境還是羊群么？你們自己想！

3..警察發(fā)現受害者臨死前錄像和首犯被人打死，警察本部一位高管說：是高中生么？總部的人對這個事件很震驚。開始沒理解為什么說這句。

然后刑警沒有追查線索而是回到警局，除了看完受害者視頻后抱怨了一句這個世界怎么了，就坐在那本沒有查案的動作。

而一直被內部調查的科長原來是因為一起駭人的高中生暴力案件的偵查，致使對方精神出現問題正在治療而無法向家長和社會輿論交代的處罰。正是那位學生為了得到朋友的游戲機，不停的打了他三天，不停地用打火機燒燒了三天，最后像垃圾一樣把尸體仍在垃圾堆里。

直到這里我才明白，原來警察局的高官不是因為高中生犯罪的殘酷感到震驚，而是高中生被害引發(fā)的對警察的不良社會輿論震驚！

在去嫌疑犯受害者父親家的路上，警察科長說了一句我認為最針砭時弊的一句：犯罪哪里分大人和小孩，只有壞人而已？

警察科長在學校調查發(fā)現，原來孩子們都知道這件事，除了家長和警察還有社會。他們真的都不知道么？瞎的聾的？

這個時候他們也許還在爭論是死刑好還是無期好吧！還在關心那些影響了前途和聲譽的問題吧！還在想生存和發(fā)展之道吧！于是對身邊的事情根本無暇顧及，與其說視而不見還不如說逃避！

這樣的事實存在，而去談量刑。難道不是本末倒置，難道不會出現更大的社會問題？這并沒完，后面的電影會給我們答案！

3.最戲劇性的一幕發(fā)生在事情爆發(fā)后，學校里，從犯被同學們以“告密者”的罪名毆打著！媒體像沒頭蒼蠅一樣吸吮著各種有沖擊力的可能并大肆渲染！警察局里高層們想著怎么樣平息這場風波！

而最有趣的是罪犯（第一個死亡未成年）的家長質問：17歲啊，小孩子犯錯能錯到什么地步啊？警察科長：已查明你孩子，強奸及殺人并錄制了視頻，有20多個受害者。家長：父親（啊強暴？）母親（現在說的什么話啊，死啦我的孩子死了啊！說這些有什么用？然后是要死要活的哭聲）父親（對母你安靜點！對警察科長我家孩子也是受害者啊！）母親（聽到這哭聲大作捶胸頓足，老公啊我怎么辦，請幫助我們抓住犯人....）

而另一邊，因為受到上述那個未成年強暴的一名未成年女孩因為承受不了自殺了，而其母在警察局揚言要殺了那個施暴的孩子....并懇請警察抓捕罪犯.....

在此我要特別感謝編劇和制片，你們真是做了一件大好事啊！我相信，這個鏡頭我們日常生活中都見過。只是事情和事態(tài)不如此激烈罷了。看看家長就知道孩子為什么這樣了！怎么還好提出這樣的要求？

當然我之前也提過這樣一個真實的故事里的家長也是如此！對不起，我說句實話，你在羊群里養(yǎng)狼難道不感到羞恥和一絲愧疚么？有些激動了！

輿論的正能量這個時候又跑哪去了？難道只是報道發(fā)生的實況轉播就是彰顯正義了么？

警察們什么時候開始關注自己的形象可以委屈求全不顧事實真理了？請各自好好想想吧！你們這樣的行為是在做什么？篇未即曉！

4終于當警察、罪犯(未成年人）、受害人家屬（罪犯）同時出現在一個空間的時候，戲劇性的一幕出現了！

警察蒙了！他們的第一反應是用槍指著受害者家屬（此刻應該已是罪犯了吧），他們的潛意識在保護弱者，因為此刻罪犯手里沒武器！

天啊！有理性的人自己想吧！一個獵人拿著獵槍對著狼，當然，這個狼看起來未成年是頭幼狼，然后你拿著槍讓獵人把槍放下？

農夫與蛇，東郭先生？不知道你們此時清醒沒有？如果沒有，那結果是獵人被打死了！

5.我之所以將受害人父親死前最后一句放在最后說，是想以此結束這篇冗長無趣的評論。
受害者的父親的舉動除了義憤和私仇外，其實隱含了更深的意義。

受害人的父親在深林里取出子彈意味著放棄仇恨，毀掉女兒受辱的視頻意味著給自己一個活下去的理由，忍耐著和傷害自己的人共同生活在一片藍天下！這也許是羊的心理作用，寬恕！

忍受著愛女慘遭凌辱悲慘死去的絕望，生活的各種壓迫，世人冷漠的目光，輿論顛倒黑白的評論，背負著惡名也要活下去的羊的慈悲之心，在聽到罪犯的一句，不是我做的！之后徹底清醒了！狼就是狼怎么會是羊呢？怎么會幻想它改過自新重新做羊呢？

于是說出了發(fā)自內心的一句吶喊：

我不能和一個畜生一起生活在同一個世界！

就這樣被羊殺死了！也是在絕望中自殺了！

事實就是這樣，在羊群里的我們不但縱容、寬容、用我們的心血和肉體飼養(yǎng)狼群！

而且還親手殺死自己的同類！

就是這樣的，我們各自反思吧！在各個領域！在各個行業(yè)！雖然很沉重，但事實就是這樣！

再次感謝韓國編劇和導演，的辛勤工作和勇氣！

謝謝！