《君子好逑》是一部喜劇愛情電影，主要講述了一個(gè)無追求青年通過愛情激發(fā)進(jìn)取心的故事。電影通過實(shí)驗(yàn)的方式，讓主角吳曉輝與大學(xué)助教JoJo展開一段愛情劇本，通過一系列狀況百出的事件，吳曉輝逐漸被愛情所感染，開始追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。電影以幽默的方式揭示了年輕人缺乏上進(jìn)心和責(zé)任感的問題，并試圖通過愛情的力量喚起年輕人的進(jìn)取心。譚詠麟和林青霞的精彩演繹使得電影更加生動(dòng)有趣。觀眾們可以從中感受到愛情的魅力，同時(shí)也思考自己對(duì)于事業(yè)和責(zé)任的態(tài)度。整體上，《君子好逑》是一部令人發(fā)笑又發(fā)人深省的電影，值得一看。

這篇影評(píng)可能有劇透

這是林嶺東的腦洞嗎？大家仔細(xì)看看，心理學(xué)教授是張國柱主演的，豆瓣標(biāo)錯(cuò)了。首先大伙都是為了看傾國傾城的林青霞，完事才是別的，但是順道看到了一群壞人和社會(huì)人心的黑暗。這樣的設(shè)定，我只能認(rèn)為林嶺東的內(nèi)心肯定是非常陰暗的。電影開始就是大家在開會(huì)，像小白鼠一樣的觀察譚詠麟（吳曉輝）。首先是說社會(huì)底層青年不求上進(jìn)，沒有責(zé)任心。意思就是底層青年既是社會(huì)的渣滓。要改變他們。這里為什么要強(qiáng)調(diào)是底層呢？因?yàn)檫@個(gè)選擇肯定是篩選過的，都說了，吳曉輝是作為代表嘛。后來還有一次所謂大學(xué)的聚會(huì)，那里有醫(yī)生，建筑師，心理醫(yī)生等等，他們肯定不是底層。但也都是青年啊。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在最初就沒拿底層當(dāng)人，而財(cái)團(tuán)投資社會(huì)心理學(xué)層面的實(shí)驗(yàn)又是什么目的呢？

不管用什么方法，愛情也好，友情也好，親情也罷，都是方式方法。這個(gè)會(huì)議里主要是心理學(xué)的一批人為主，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)的損主意是他們出的（主要是林青霞和張國柱）。然后介紹了想靠錢買一切的贊助人亞洲企業(yè)的黃董事長，黃董事長明顯是映射我們大陸土豪。有口音，沒文化，他睡著是喊著SUSAN的名字流口水，估計(jì)這個(gè)SUSAN不愛他，他才想去買，買不到就資助實(shí)驗(yàn)，看看能不能變向的買。這應(yīng)該是是他資助的目的。他對(duì)學(xué)術(shù)毫不關(guān)心，對(duì)在場(chǎng)的國學(xué)大師也沒有尊重（這個(gè)國學(xué)大師可能是他雇的，所以隨時(shí)批評(píng)毫無尊重）最后注意力在晚上的酒宴排面。這是典型的土包子開花。被忽悠來投資心理學(xué)社會(huì)實(shí)驗(yàn)，希望一切都可以用錢來買，全心全意都在聲色犬馬上，典型有些諷刺我們。除了一個(gè)說廢話的國學(xué)大師之外，教會(huì)也有參與，這里可能只是教會(huì)學(xué)校的教育系統(tǒng)人員。但是也不一定，反正這個(gè)活人實(shí)驗(yàn)有教會(huì)的參與。因?yàn)樗麄儾魂P(guān)心愛情，修女一說就被神父打斷了。還有一位孟夫人，可能是媒體人，她的主業(yè)是孟夫人專欄信箱，那她的存在一是來為自己的欄目謀取福利和理論技術(shù)支持。二是負(fù)責(zé)未來實(shí)驗(yàn)成功后，作為推廣，媒體層面的負(fù)責(zé)人。

然后大家選妞，林青霞作為助理，在大學(xué)可能連助教都不是，因?yàn)榻淌谥v課時(shí)她也在聽。這個(gè)參與師生戀的女學(xué)生圖點(diǎn)什么呢？然后在大家選美集體不滿意的時(shí)候，她說有個(gè)理想人選，但又想不起來。我只能說，你逗我那吧。最后不用毛遂自薦，大家選了她，她欲擒故縱，半推半就的成為了項(xiàng)目的核心，可謂心機(jī)。這樣一但實(shí)驗(yàn)成功，她將與教授這個(gè)發(fā)起人成為對(duì)等的項(xiàng)目參與者，而不是助理。我們可以看到，她在停車場(chǎng)，教授為了教她，被誤會(huì)非禮時(shí)，竟沒有阻止見義勇為者打教授，可想而知心機(jī)之深。她給教授發(fā)送的信號(hào)是，我還不一定是你的人，你管不了我。這個(gè)事我現(xiàn)在可以掌舵，打你整好敲打敲打你。她現(xiàn)在是項(xiàng)目的關(guān)鍵，所以教授無論在情感關(guān)系和事業(yè)上都只能默認(rèn)她的地位和主導(dǎo)權(quán)。

后來一切順利，直到吳曉輝發(fā)現(xiàn)他和教授的情侶關(guān)系大鬧課堂。還說什么馬子閉嘴之類，這嚴(yán)重的傷害了她的面子，真切的為她的現(xiàn)實(shí)生活帶來了麻煩。于是到了關(guān)鍵的第三階段，她說她不想做了，即代表著項(xiàng)目的流產(chǎn)。換言之，項(xiàng)目的存在必須給我?guī)砭薮蟮睦妫遣坏珱]有，我的現(xiàn)實(shí)生活受損，我的精神生活情況也不好了。她跟教授說殘忍，教授說：“”你覺得對(duì)他殘忍？”注意，這里是個(gè)問句，潛臺(tái)詞可以理解為，他個(gè)底層，有啥殘忍的，死了也不要緊啊，我們?cè)谶@一點(diǎn)上不是早就有共識(shí)了嗎？要不怎么這么積極的都投身這個(gè)項(xiàng)目呢？女主說：“是對(duì)我殘忍。”教授說：“對(duì)你殘忍，這我就不明白了。”潛臺(tái)詞應(yīng)該為：“這個(gè)事不是你削尖了腦袋要參與的嗎？”女主說：“你不明白的多了。”最后結(jié)果為了女主不受損或者說止損，甚至寧可終止項(xiàng)目，躲了。教授那個(gè)謊撒的那么不圓，明顯沒拿人家當(dāng)人。結(jié)果被人發(fā)現(xiàn)了。譚詠麟堵在車前面，她不出去說，讓教授出去說，行，你是女的，躲躲吧。

后邊沒想到一發(fā)不可收拾，甩不掉了。怎么解決的呢，跟教授結(jié)婚，這樣不管如何，女主肯定是盈利了，不會(huì)白忙活。通知結(jié)婚讓神父去，有上帝光環(huán)起碼不會(huì)挨打。結(jié)果也沒用，人家不能白吃這個(gè)爆虧，大鬧婚禮。出于底層的吶喊，說得振振有詞，據(jù)理力爭(zhēng)。核心就是，我雖然是底層，但你們拿我不當(dāng)人，這么玩我肯定是不行的。最后你們一點(diǎn)補(bǔ)償我的意思都沒有，牙口縫不提了。我跟你們同歸于盡，反正我是底層。最后裝死解脫，本來都行了。但是看表情，良心發(fā)現(xiàn)的可能是教授。最后她跟女主倆人說了什么，我猜想可能是：“我們還是不合適。算了吧，你跟他走吧。”這樣教授也解套了。教授不想跟這樣一個(gè)女人結(jié)婚，一是社會(huì)身份肯定不對(duì)等，二是對(duì)這長時(shí)間的戀愛實(shí)驗(yàn)懷有對(duì)女主的猜忌（別墅公園一晚等等）三是最后幾乎是被軟性脅迫逼婚。最后大家一看這樣的婚姻以后也好不了，倆人一個(gè)合計(jì)，算了吧。最后大團(tuán)圓結(jié)局吧。最后所有人都得到了想要的，這個(gè)集團(tuán)想要的可進(jìn)可退，退是項(xiàng)目的玩人后續(xù)追責(zé)問題多如牛毛，可以及時(shí)止損而終止。進(jìn)是科研人員都還在，缺點(diǎn)再完善再往下進(jìn)行唄。譚詠麟想要女主，成功。教授想要學(xué)術(shù)項(xiàng)目進(jìn)展成果，成功。（男主都說是成功的，從結(jié)果論也是成功的，男主畢竟在學(xué)習(xí)和改進(jìn)。還有一種更恐怖的猜想，教授認(rèn)為要讓人長期努力上進(jìn)，必須在試驗(yàn)后把愛情機(jī)器也犧牲了，最后跟女主在病房達(dá)成某種協(xié)議）女主想要利益最大化，過程有點(diǎn)損失和失控，但也好過一無所有（如果她的犧牲是跟教授和財(cái)團(tuán)都有某種協(xié)議的話.....）。

可能是我的內(nèi)心太黑暗，過度解讀了，姑且一樂吧。