《讓學生人生重生的學校》是一部根據(jù)黑川翔子的報導文學改編的電影。故事發(fā)生在一所被稱為底層學校的縣立高中，這里每年都有相當一個班的40名學生輟學。在這個現(xiàn)代社會兩極化嚴重的背景下，學校的教師們努力解決中學生們面臨的各種問題，展現(xiàn)了一個真實而感人的故事。影片主要圍繞著一位新來的年輕教師展開。這位教師面臨著來自學生、家長和同事們的各種挑戰(zhàn)和沖突。他們對他的能力和經驗持懷疑態(tài)度，甚至有些人認為他無法改變學校的現(xiàn)狀。然而，這位教師并沒有被打擊，他用自己的真誠和熱情去面對這一切。在故事的發(fā)展過程中，這位教師逐漸發(fā)現(xiàn)學生們背后隱藏的真實問題。他發(fā)現(xiàn)他們不僅面臨學業(yè)壓力和家庭困擾，還有許多內心的困惑和掙扎。于是，他決定從根本上改變教育的方式，讓學生們重新找到自己的人生目標和動力。通過與學生們的深入交流和理解，這位教師開始制定出一系列創(chuàng)新的教育方案。他組織了各種實踐活動和社會實踐，讓學生們親身體驗社會的復雜性和多樣性。他還鼓勵學生們發(fā)掘自己的興趣和潛能，并給予他們足夠的支持和鼓勵。在影片的高潮部分，學生們逐漸找到了自己的人生方向。他們不再迷茫和彷徨，而是積極面對生活的挑戰(zhàn)。他們逐漸明白，只有通過努力和堅持，才能實現(xiàn)自己的夢想和目標。《讓學生人生重生的學校》以真實而動人的方式展現(xiàn)了教育的力量。它告訴我們，每個學生都有無限的潛能和可能性，只要給予他們足夠的關愛和指導，他們就能找到自己的人生道路。這部電影不僅是一部感人至深的故事，更是一種對教育的思考和反思。它呼吁我們關注教育問題，為學生們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

這篇影評可能有劇透

在疫情這樣的環(huán)境下，整個社會這么壓抑。我認為劇本沒有按照之前絕癥或者去世的題材來也挺好的，傳達一些正能量是不錯的。

這個電視劇根據(jù)真實故事改編，就問那些批評太過于理想主義還有脫離現(xiàn)實的人是不是才屬于脫離現(xiàn)實在亂噴呢？

這部sp劇情展開主要以3位學生和男女主角這兩位新人老師為主。學生里面沒有一個人后來上了名牌大學，故事就對他們未來成為打工仔就業(yè)問題探討，沒有熱血沒有華麗故事展開；新人老師初入社會面對不能理解的職場生活，不是一開始就抱著圣母心態(tài)，也有想逃跑過，但本質都是善良的人，經歷一些摩擦，新人老師選擇留下來“拯救”這些學生。平野演的樹山老師一開始的做法確實是圣母還有偽善者的姿態(tài)，察覺到自身能力不足，不能真正意義拯救學生，他開始反思自己的思想和行為。

這故事不算理想主義，新人老師后來為學生提供了一些機會和幫助。這些機會和幫助，不是一下子就能扭轉乾坤的道具，是需要學生們通過自己的努力去完成，才能去改變自己人生（這個學校提供的機會還挺新穎的挺驚喜）

總的來說，故事確實單薄，你也可以說他無聊，但是普通人掙扎想要過好上平凡幸福的生活，有時候就是這么無趣平常可見事情。

還有演技問題，個人覺得平野演技是有進步的，最大驚喜自然是接近結尾時候，學生感謝他時候，臉上慢慢的浮現(xiàn)出激動喜悅表情，微微抿嘴仿佛在控制自己的情緒，最后才敢放肆的微笑，眼睛濕潤的看向學生，很感性的一場戲。看到這里感覺到了樹山老師的成長，最后是很想在看下去的，可是故事到這里就結束了，有點意猶未盡。（場景可可見圖片，圖片來源微博）

有人要是想噴我濾鏡，我也無所謂，畢竟你看不看就那樣說了，看了也這樣說了。那同理可得，我看了我就這樣說了，不講臟話不貶低不誰不亂噴的言論自由，扛我我也是這樣說：以上同文。