故事發(fā)生在一個充滿政治動蕩和社會變革的時期，背景是一個不穩(wěn)定的國家。主人公Gülseren是一個叛逆、不拘一格的天才少年，他對社會現實持有批判的態(tài)度，同時也渴望改變這個世界。他在學校里被認為是一個問題學生，但他的聰明才智和創(chuàng)造力使他成為一名天才。Gülseren的家庭背景并不好，他的父母離異，他與母親一起生活。他的母親是一個單身母親，為了生計而努力工作。盡管生活困難，但Gülseren從小就展現出了對知識的渴望和對藝術的熱愛。他喜歡閱讀各種書籍，尤其是詩歌和文學作品。在學校里，Gülseren經常與老師和同學發(fā)生沖突，因為他對教育體制持有批評的態(tài)度。他認為傳統(tǒng)的教育方法過于僵化，不符合現實社會的需求。他希望能夠創(chuàng)造一個更加開放和自由的學習環(huán)境。在這個時期，社會充滿了政治動蕩和社會變革的氣息。人們對政府的不滿情緒日益增加，社會矛盾日益激化。Gülseren對這一切充滿了好奇心和探索欲望，他試圖通過自己的行動和言論來改變這個社會。在他的成長過程中，Gülseren遇到了許多困難和挫折。他的家庭經濟狀況不好，他的學業(yè)也受到了影響。但是，他從不放棄，他始終堅持自己的夢想和信念。在一次偶然的機會中，Gülseren遇到了一位老師，他對他的才華和潛力給予了肯定和支持。這位老師成為了他的導師和朋友，幫助他克服困難，實現自己的夢想。最終，Gülseren通過自己的努力和才華，取得了巨大的成功。他成為了一個備受贊譽的作家和藝術家，他的作品深受人們的喜愛和贊賞。他的故事成為了一個鼓舞人心的典范，激勵著人們追求自己的夢想和改變社會。《你是否曾見過螢火蟲？》是一部充滿溫情和幽默的電影，它通過一個少年的成長故事，展現了一個時代的變遷和人們對自由和夢想的追求。

螢火蟲，在這部電影里大概象征著美好，與眾不同，對自我的堅守，對理想的追尋。積藹慈祥卻不善經營的爸爸，是古賽倫在這個世上唯一的朋友，寵愛她，理解她，信任她，支持她。溫柔美麗的姑姑，身上也有古賽倫的影子，并不贊同嫂子對侄女的管教與束縛。一直在干革命的叔叔，在古賽倫成長的多半歲月里一直在坐牢，他的努力是否讓這個國家變好，還要打一個問號。曇花一現般的男友，短暫而甜蜜的愛情，讓人不禁為古賽倫深感遺憾——她愛的人就這樣一個一個從她生命中消失，最終和她相守到老的，是那個總是對她的言行舉止看不慣的媽媽，而這個自始至終一直在抱怨的媽媽，竟在女兒難得一次的抱怨中停止了呼吸。

一個人的一生，見證了一個國家半個多世紀的歷史，這種表述并不少見。少見的是特立獨行的古賽倫，除了會心算四位數乘法，上學時反抗了老師，相親時戲弄了男方，結婚后離開了丈夫，求職時讓老板難得一笑，一生中多次向螢火蟲傾訴心聲，這一生又真正干過什么呢？她的獨特，她的“瘋”，在片中的意義何在？換一個普通性格的孩子，也可以見證國家動蕩與發(fā)展的歷史啊。

或者，導演是想用她的桀驁不馴來隱喻一直在反抗的土耳其人民？對這個國家沒有什么了解，不敢妄加評論。